141.准备高考（1 / 2）

接下来的日子，周元把时间分配的很紧。

为什么呢？

因为高考马上就要到了。

高考分为两部分，一部分是正常的文化考试，另外一部分是精灵训练家考试。

文化考试比精灵训练家考试要前面，6月8日就要靠语数外以及文理科选修科目。

周元在冲刺着文化考试，每天雷打不动的好几张卷子。

像什么《五年高考三年模拟》、《高考必刷题》、《高考红包书》等等之类的卷子，周元每个科目都要写上一到两卷。

这个时间点，已经没有老师再来上文化课了。大部分时间，都是留给学生们自习。

老师会在课堂，不过他们的存在只是给学生们问问题的，哪里不会可以请教老师。

无论是在这个世界，还是在原来的世界。

周元也只经历过这一次高考，如果说不紧张，那是不可能的。

毕竟那可是高考，基本上是最后一次改变人生的机会了。

有很多人都在吐槽高考，说什么应试教育，上了社会就会发现学校里教得一点用都没有。

甚至有人还打出来这样的旗号，说高考并不能改变人生阶级。

甚至还有抨击高考不公平的。

说各个地域的高考难度不一样，各个大学的录取比率也不一样。

可周元觉得，这些人说得都是狗屁。

上了社会，难道就有不看学历的高薪工作？

上了社会，难道创业就不需要资金的投入和人脉的支持？

穷人的孩子早当家，周元很小的时候就明白了一个道理，如果自己不去念书，自己还能做什么呢？

一个高中毕业的孩子，家里没钱没关系，能塞进那些好的单位呢？

或者说，有哪些好的公司，会要你这样一个什么都不懂的孩子呢？

创业？

没钱！

买股票？

没钱不说。如果自己不懂一点经济学的话，那不是进程的韭菜吗？

你想要得到人生阶级的晋升，现在唯一公平的方式。

考上了好的大学，才有进去社会的敲门砖。

有了好的工作才能有资本的原始积累，才能够有能力去做自己想做的事情。

而这一切，如果没有高考。

就会被权贵阶层的人垄断，那根本就是没有任何出路。

周元看问题的方式很简单，只要结果不要过程。

那结果是什么？

高考，让大多数家里没能力没背景的人，实现了阶级跨越。

那么，周元就该认真准备高考。

别说大石博士很看好周元，如果周元没有考上复旦，那他再看好也不会破例收周元为徒。

每天，看着黑板上高考倒计时的数字变小。真的有一种压迫感，在推动着在场每一位学生。

就连黄海宾这种学渣，也都开始疯狂复习。

先别提有没有用，就黄海宾那个态度值得任何学生学习。