第200章 原子组合仪（2 / 2）

柳叶儿听后心生欢喜，回应道：“那我以后多带些种子回来，争取在全球范围内推广种植，让更多人受益。”

管恢点头赞同，并进一步说道：“我们之前种植的圣水星农作物，便以生长迅速和高产着称。而这次你所带回的菌种与仙人掌种子，更是更胜一筹。菌种仅仅三天便能成熟供我们割取食用，仙人掌也只需五天便成熟。这意味着未来的种植将不再受季节的限制，我们可以随时播种，随时收获。”

柳叶儿感慨地说：“从今往后，世间的人们再也不会遭受饥荒之苦了。这个宋时空确实有着自己独特的优势，像是中医的针灸等技艺都相当精妙。老管，能否为我寻些中医方面的书籍来研读呢？”

管恢微笑着回应：“陛下，你有所不知，这件事，王朝芳早已着手去做了。自从李旭阳执政以来，王朝芳便广招全国各地的名医贤士，共同编纂中医大典。如今大典还未满周岁，便已初具规模。我们大宋的中医药文化原本极为发达，可惜因传承之难，许多珍贵医术都险些失传。王朝芳的此举，无疑是功在当代，利在千秋的大好事啊。”

柳叶儿听后，深以为然地点了点头，赞道：“正是如此，王朝芳的善举不仅造福了当世百姓，更为后世的子孙留下了宝贵的医学财富。这份功德，将永远铭刻在历史的长河中。”

尽管宋朝时期大部分民众向西迁移，但仍有极少数人留下来了。在李旭阳执掌政权之后，王朝芳以其卓越的领导才能，推动实施了数项重大举措。她巧妙地整合了医生与匠人的力量，实现了青霉素的量产化。经过不懈的努力与探索，青霉素终于逐渐走入寻常百姓家，成为普及的药品，同时也培养了一批技艺精湛的医药工人，为国家的医疗卫生事业奠定了坚实基础。

王朝芳深知中医药的珍贵价值，于是组织全国的名医共同编写医药大典，确保这一中华民族的瑰宝得以传承。此外，他还创立了中医大学，广泛传播中医知识，使得许多名医得以转型为教授，继续为中医药事业贡献力量。

在教育事业上，王朝芳同样不遗余力。她邀请了一批文化人投身于小学教育普及工作，特别是女词人李青昭成为了重点培养对象。尽管李青昭起初对此心存疑虑，但在王朝芳的诚恳邀请与耐心劝说下，她最终决定投身教育事业。同时，名妓李师师也被安排到学校担任教师，她们的到来为学校注入了新的活力。

王朝芳不仅关注教育事业，更重视女性的权益。他强调女权而非女德，使得李青昭、李师师以及一批女教师受到了深刻的影响。然而，这一变革也给李青昭的家庭带来了波折，她与丈夫逐渐产生了矛盾，最终选择了分手。但幸运的是，后来管恢为李青昭安排了一位生化人伴侣，这位伴侣体贴温柔，使得李青昭能够全身心地投入到工作中，继续在教育事业上发光发热。

宋朝的民众整体向西迁移后，他们在兰州创建了一所规模宏大的学校，广泛接纳了十岁以下的孩童，致力于培养他们的学识与素养。在这个新的社会环境中，王朝芳担任了卫生部长的职务，他倾尽全力培训医务人员，以提升当地的医疗卫生水平。同时，李青昭担任了教育部长的重任，他积极推动初级教育的普及工作，让更多的人能够接受教育，开启智慧之门。

李青昭，这位才华横溢的女子，也在这股变革的浪潮中不断学习成长。她深入研究了物理化学等学科，使得自己的心态发生了巨大的变化。从最初的飞艇开始，她接触到了各种各样的新鲜事物，这些事物给她的视觉带来了极大的冲击。她逐渐摆脱了以往多愁善感的形象，成为了一个独立自主、充满活力的新女性。她的变化不仅是个人的成长，更是时代进步的缩影，展现出了女性在新社会中的无限可能。

此刻，在李青昭办公室的门外，一道身影静静地伫立，那正是她的前夫——赵明诚。回溯往昔，高维怀揣着普及小学教育的宏伟愿景，勇敢地推动了全面的教育改革，全面提高老百姓的文化水平，提高国民素质。然而，这一举措却如同一块巨石投入平静的湖面，激起了世家大族们强烈的反感与抵触。

这些世家大族自视甚高，他们傲慢地认为，那些出身低微的民众根本不配享有读书识字的权利。为了维护自己的利益，拢断读书权，他们不仅公然阻挠改革的步伐，更是暗中施展各种卑鄙手段，企图将这场改革扼杀在摇篮之中。

曾经有一次，他们竟然丧心病狂地放火烧毁了学校，造成多人死亡和受伤，这一暴行让高维彻底愤怒了。他果断地采取行动，雷霆万钧地惩处了一批罪魁祸首，赵明诚也在这其中受到了应有的制裁。