第九百零八章 开工（下）（1 / 2）

香江很早以前就有了竞争上岗、竞争下岗的制度。

每一个工厂，只要遇到了那种不符合需求的员工，第一反应就是解雇，然后寻找新的工人来代替。

在资本的世界里面，根本就没有温情，只有赤果果的利益。

但是这样的以利益为目标，最直接的反应，就是使得香江的工业急速发展，成为了70-80年代的亚洲电子和小商品工业基地之一，成为了亚洲四小龙之一。

我们很难评定这个发展方向是不是最正确的。

因为就在隔壁的日.本，完全采用的是另一套措施。

无论什么时候，无论什么过错，无论什么不足，除非是万不得已的万不得已，都不能解雇一个员工。

这是松下幸之助提出来的企业经营理念，经过了几十年的实践和展开，已经在日.本的会社和工厂制度里面扎根发芽，开花结果。

照理说，这样有点宽松的制度，不容易激发工人们的工作积极性——反正我不努力也不会开除我，还是有薪水可以拿，多好？

可是结果恰好相反，日.本从50年代开始，一直到2020年，在世界上都是最有名的工业机械强国。

除了德国可以和日.本比试一番，没有任何一个国家可以在工业、机械、电子产业上面和日.本相提并论。

这是一个耻辱的事实，当我们在欢天喜地的欢庆自己成为“第一制造业大国”的时候，却从来不敢说，我们在这些技术领域比日.本强。

我们可以在航天技术上面甩日.本八条街，但有些行业，不行就是不行。

不行就继续努力追赶，从来没有什么丢人的。

说回眼前。

所以说，日.本的可以靠宽松的制度成为世界顶尖，香江也可以靠严格的制度成为一时瑜亮。

两种制度都有着非常鲜明的针对性，可它们都成功了。

这里面有很多很多的原因，但在殷俊看来，这还是最终要落在人的身上。

是的。

社会的主体是人。

生产和工作的主体是人。

日.本为什么在那么宽松的用人制度上面，还能赶超一系列的工业强国，达到数一数二？

不就是他们坚持了自己的文化教育和素质教育吗？

文化教育使得人们能更加准确的理解和动手。

素质教育使得人们对自己的工作、对自己的工厂有强烈的认同感，真正的把公司当成了自己的家，这才迸发了强大的工作能力和团队精神。

其实我们国内也有这样的时候。

那就是50-60年代，在那个困难的时候，一大群工厂工人们，咬紧了牙关，努力把一穷二白的华国工业基础硬生生的搭建起来。

尤其是航天工业和两颗蛋的技术，尤其是两颗蛋，这才让华国真正的立了起来，不再担心会有外部的武x危机。

这要是没有强大的奉献精神和团队协作精神，根本不可能达到，而华国也就会沦为二流，再也爬不起来。

但是呢，有一句说一句。

在过去的十年，这样的奉献精神和认真精神，已经受到了挑战，从现在开始的十年，更是让华国国有工厂体系崩溃的十年。

各种乱象，让30年之后看起来，都禁不住感叹唏嘘。

一旦支撑着工人们的那股子精神气儿消散了，那么我们就不再和日.本一样，而是沦为了真正的一大堆废物工厂，被激烈的市场竞争打得落花流水，成千上万的工厂破产倒闭，最后苦的，还是那群工人们。

……

现在是1981年，民众们大致上还是淳朴的。

能进入到工厂里面，告别的一天到晚游手好闲，告别了面朝黄土种地的日子，干干净净、体体面面的做活儿，对这10000个工人来说，简直是太梦幻的工作了。

最重要的是，工资还那么的高，实习期都有50块钱一个月，都相当于其它工厂或者供销社的正式员工了！等到他们正式入职，起码都是80起，比起在乡村里的父母、兄弟们的收入加起来还多。

这样的工作，你说谁愿意放弃？谁愿意被淘汰？

之前的学习文化、学习英文他们都熬下来了，现在最后要正式上班了，要正式领高工资了，就要被淘汰了，谁能受得了？