第527章 问题少年（2 / 2）

我随手翻了翻资料，一共十个。十个孩子，我们四个大人去伺候，包吃包住一个礼拜，这样的夏令营要多少钱。这些家长可真是够有钱的。

赵文靖还在那里絮絮叨叨：“这次的十个朋友都患有抑郁症或者自闭症。这个班是新开的，算是试，培训中心打算让我们做先锋，成功以后再把这个项目推广到更多人知道。举办夏令营让很多心理有问题的儿童能得益。我们对待他们可要有足够的耐心呢。”

我不信赵文靖的什么来的孩子都心理有问题，要有问题，那我时候头一个有问题。其实，哪有什么问题，只不过和别人不一样罢了。大人就是这样，总觉得每个人都要有一个标准，要按照他们的标准去衡量一个孩，从沉默寡言，不活泼开朗，不喜欢和人交际就就觉得他有问题。

我翻着手里他们的资料，这些孩子年龄在8岁到14岁之间，还属于儿童阶段就被家长和医生莫名其妙的诊断为心理有疾患的儿童，送到昂贵暑托班来。

夏令营的安排我看过，无非就是学学英语，然后做游戏或者在田园户外活动。

赵文靖见我不话，自己感叹一句：“现在的朋友心理有问题的还真多。”

孙荀突然转过头来指导赵文靖，：“不是现在有问题孩多，而是注重孩子的心理健康的家长越来越多。我们时候问题孩一不少，哎，比现在多多了，只是家长不注重。”

我只觉得现在的家长越来越不负责任，不过我没有出来，而是和赵文靖一起聆听领导的教诲。毕竟要在外面共同吃住一个礼拜，现在反驳无疑会吵起来。

我低着头假装听孙荀在那扯，他是心理学硕士，按照公司里面的人，他是这方面的权威，而本次新项目是由他带头，他自然非常看重这次的活动。

孙荀开始他那些专业知识，大多是幼儿、少儿的心理学，赵文靖在边上恭敬的听着，而我却在想入非非。有些人就是这样，以为自己读的书多，书上的那些理论就是对的，只要按照书本去操作就可以代替实际情况。每一个人、每一个孩子生长的环境、所处的家庭、遭遇的事情都不一样，怎么能用理论上的东西去一概而论。

我想入非非的不是别的，正是万一孙荀面前突然出现一只童尸，他应该用什么少儿心理学去对付这只童尸。这么想着，我噗哧一下就笑了出来。面对我突然大笑，孙荀和赵文靖都差异的望着我，我只能把自己的笑化成一声干咳。

(本章完)